陕西理工大学学报(社会科学版)

文学研究

  • 诗教与诗谏说的理论溯源

    李宜蓬;

    《诗》在思想和政治上的功用,包含了上对下的教化和下对上的劝谏两个方面的内容,这就是诗教和诗谏。诗教说最早见于《礼记·经解》,诗谏说最早见于《毛诗序》。诗教与诗谏说的提出,与《诗》的美刺传统密不可分。美刺是《诗》的创作宗旨,更是用《诗》的政治意图。诗教说源自于周代观风知俗的采诗传统,诗谏说则源自于周代贵族的献诗传统。孔子的"兴观群怨"说,与诗教、诗谏也有密不可分的关系。挖掘诗教与诗谏说的理论内涵和学理依据,对于认识汉人的《诗》学观念和汉人的政治理想,都具有重要意义。

    2019年06期 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 中国文学的中心与边缘

    陈一军;

    探讨文学的中心与边缘问题会深化人们对中国文学地理版图的认知和理解。中国文学的中心与边缘问题主要可以从中国文学活动中心和中国文学影响中心两个维度把握。前者主要以某地文学家的数量和规模为依据,后者主要凭依文学创作的审美价值;两者之间存在紧密的连带和互动关系。然而,不管是哪一方面,都与特定的政治、经济、文化、种族、区域等因素交织在一起,使问题变得非常复杂。而且,中国文学活动中心和影响中心在时间拉伸的线条上都存在自我解构的特性,因而都不能刻板地固守,对待它们应该秉持一种通脱开放的精神和态度。

    2019年06期 12-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
  • “金蝉脱壳”有玄机——说百回本《西游记》中金蝉子的名实之变

    罗兵;胡胜;

    百回本《西游记》中的玄奘前世为佛祖如来座下二弟子,别号金蝉子,这一名号的寓意往往为读者所忽略,少有人深究。其实金蝉在中国文化传统中暗寓着长生,这一点从先秦两汉墓葬实物可见端倪,其后为道教所吸收,"金蝉脱壳"遂成为内丹修行喻指。小说中的三藏本号金蝉的特殊设置,一方面拓展了叙事原点——食其肉可长生不老,为西行增加无穷阻力;另一方面其实在隐性层面与丹道之说暗合,只是为大家所熟知的"心猿意马""金公木母"所掩,难见真相。这一特殊名号的设置,为我们解读百回本《西游记》提供了独特的视角——"丹道"之说非为妄谈。同时"二弟子"的身份实则混同了释迦十大弟子之一的阿难。做为三藏的原型,阿难与摩登伽女的情欲纠结被演绎为西行途中无处不在的情欲诱惑。可以说,金蝉名号的喻指暗合了文字层面诸妖对"唐僧肉"的垂涎;阿难原型的延展成为三藏西行的重重色欲考验,这双重隐形设置转换为形象文字便成为绾结百回本《西游记》情节发展的关棙,成为推动小说叙事进程的原动力,也是以三藏为代表的小说人物形象经典化的标志之一。

    2019年06期 20-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
  • “万境都如梦境看”:脂砚斋小说批评梦幻论

    高明月;

    脂砚斋批语"万境都如梦境看"揭示出小说创作、批评与梦的关联,小说创作是"特为梦中之人特作此一大梦",小说家在现实主义创作的同时采用荒诞梦幻的手法表达其对生命似真似幻的体验。梦是小说内容与形容的融合。小说批评者设身处地,同入书中梦幻之境,其批评亦是梦中之笔,幻入幻出,揭示主旨和小说艺术手法。

    2019年06期 28-34+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
  • 苏珊·朗格美学理论与中国传统美学观点论析

    李孟佳;李颖;

    苏珊·朗格是西方现代美学理论研究的代表人物之一,她师承卡西尔与怀特海,以"艺术符号论"为基础,构建了独特的符号论美学体系。将苏珊·朗格美学理论与中国传统美学观点相比较,可以看出二者的异同之处。朗格的"艺术符号""生命形式""情感与形式相统一"等观点与中国传统美学理论观点有许多相似之处,但其关于艺术中所表现的"情感"与艺术家主观情感、个人体验的区分与中国传统美学理论中的观点又有所不同。分析其不同理论观点之间的差异,有助于显现各自理论的优势和特征。

    2019年06期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]

流域文化暨汉水流域文化研究

  • 武休古关今尚在?——结合于文献考索与田野踏勘

    冯岁平;

    在简要回顾武休关之战的基础上,结合文献考索与实地考察,多角度明确了武休关及其相关的历史遗存。确认武休关并未有过迁徙,关址也未在今武关河村西的山梁上,而位居武关河与褒河交汇处的半山腰,其遗址尚存。同时首次公布、讨论了与关址相关的连云栈遗址、铁索桥遗址和指路碑等。

    2019年06期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
  • 传播学视域下的石门摩崖石刻

    金鑫;岳奇;

    石门摩崖石刻位于陕西汉中,自宋代以来,传播方式基于访碑拓制、文献考订、拓本鉴赏等环节进行。时至清代,受乾嘉学派的影响,以及明清金石学的重兴,吴大澂、王懿容、陈介祺等人对拓本的鉴藏与研究达到鼎盛。在艺术实践方面,书法家何绍基、萧娴、龚望等人对拓本的临摹与推崇为石门摩崖石刻的传播起到了重要的影响。

    2019年06期 43-46+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]

经济学研究

  • 西部贫困地区精准脱贫和乡村振兴的内生动力

    杜向辉;袁滢;

    内生动力是指贫困地区和贫困群众脱贫振兴的积极性、主动性和域内要素活力,是精准脱贫和乡村振兴的根本动力源泉。西部贫困地区和贫困群众内生动力不足,主要表现在缺乏主动作为意识、发展思路不清、对帮扶资源缺乏有效整合、脱贫信心和系统能力欠缺、对精准扶贫政策理解不准确等方面,严重制约着精准脱贫和乡村振兴的进程。因此,在今后脱贫攻坚实践中,多元帮扶主体既要帮助贫困地区挖掘域内要素活力,并且不断将外部帮扶力量转化为可持续发展的生产性力量;同时也要创新帮扶方式,注重激发贫困人口的主体意识,强化技能培训,提高贫困群众的自我发展能力。最终为贫困地区走内生发展道路、进而实现乡村振兴奠定坚实的动力基础。

    2019年06期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]

法学法制研究

  • 正当防卫的认定逻辑及其完善——以“于欢案”为例

    于君刚;

    正当防卫在理论上的一般争议体现在防卫意图必要与否、无刑事责任能力人能否成为防卫对象等方面,对其认定标准亦存争议。"于欢案"作为该制度的典型代表之一,应成为研究的重要素材。在司法实践中,司法工作人员往往对正当防卫制度的适用采以严苛的态度,存在站在"绝对理性人"角度判断案情、唯结果论等问题。对正当防卫的认定可从理论和司法应用两方面加以完善,在认定中可适用期待可能性理论,将《刑法》第二十条第三款应认定为注意规定;在司法实践中,司法机关应重新审视正当防卫的立法精神,克服僵化的思维模式,出台相关的司法解释与指导案例,统一适用法律标准。

    2019年06期 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
  • 检察机关提起环境民事公益诉讼主体资格及相关问题探究

    马小花;何宇航;

    从2015年全国人大授权进行民事公益诉讼试点开始,检察机关作为具有特殊职能的国家监督机关,在保护环境公共利益司法实践中起到了积极作用。2017年民诉法修订后,检察机关正式以公益诉讼起诉人身份进入民事公益诉讼。目前理论界对检察机关的主体资格、诉讼权利与诉讼义务以及起诉权的性质等基本问题仍存在一定的争议。检察机关提起环境民事公益诉讼,其诉讼地位处于原告但又不是普通民事原告,其实质仍是以法律监督机关履行法律监督职能;结合其民事和解权和撤诉权为例,认为当前立法应当进一步明确公益诉讼中检察机关的诉讼权利及诉讼义务,坚持公益性和谦抑性原则,逐步构建适合我国实际的检察机关公益诉讼模式。

    2019年06期 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]

教育研究

  • 构建我国地方高校本科生全员导师制的对策思考

    傅明星;郭慧慧;

    从21世纪初开始,本科生导师制在我国高校逐步推行,发展至今取得了一定的成效。但在发展中还存在重视不够、导师定位不明确、职责不清、运行管理机制不完善、相关配套评价激励机制缺失等问题。为了更好地落实全面育人、立德树人的教育目标,促进高校本科导师制的实施与发展,提出构建全员导师制的对策和建议:提高对全面育人重要性的认识,加强全员导师制的宣传与推进,加强师资队伍建设,规范完善全员导师制的管理运行机制,构建完善配套的薪酬激励机制和考核评价机制。

    2019年06期 65-70+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 建构地方高校与司法机关协同育人机制探析

    胡瀚;马红丹;

    建构地方高校与司法机关协同育人机制是地方高校创新法治人才培养机制,推进产教融合,实现应用型转变,提升人才培养能力,应对法学教育激烈竞争的必然要求。KAQ教育模式理论、法学教育分工理论、卓越法律(法治)人才培养计划以及高校与司法机关的长期合作交流为建构协同育人机制奠定了坚实的理论、政策和实践基础。建构协同育人机制应当以破解我国法学教育产品的结构性缺陷问题为理想目标,其基本构成应包括关系机制和作用机制,其发展路径应当放弃原有的"政策推动型"路径,遵循"持法达变"的思维模式,转向法治化轨道,以实现协同育人机制的有效运转。

    2019年06期 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]

编辑与出版研究

  • 地方文史研究的实证路径——读王景元《半耕堂文辑》

    李锐;

    <正>地方文史研究多年来形成了两种技术路径:一种是立足于当地经验、注重于地方特征的描述;一种是立足于理论系统、注重于地方特征的概括。前者容易形成"自恋"心理,以致于"王婆卖瓜自卖自夸",夸大地方文化的影响力,而后者容易产生"一统"心理,以致于无奈而又别扭地趋同,钝化地方文化的特色。上述的研究路径似乎很难对王景元先生的

    2019年06期 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2730K]
  • 促进学术创新 敬请惠赐佳作

    <正>《陕西理工大学学报(社会科学版)》是陕西省教育厅主管、陕西理工大学主办的人文社会科学综合性学术理论期刊。创刊30多年来,关注学术前沿,努力探索创新,注重办刊质量,已在文史基础学科、汉水流域文化及区域经济研究方面形成鲜明特色,具有良好的社

    2019年06期 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1856K]
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